KONSTRUKTIVIZAM

Nije cilj obrazovanja povećavanje količine znanja kod djece,

nego otvaranje mogućnosti za otkrivanje i istraživanje

kako bi kreirali ljude koji su sposobni raditi nove stvari.

JEAN PIAGET 

UČENJE

ili:

Što pamtimo, a što zaboravljamo?

 

Zamislimo trodimenzionalnu mrežu s gomilom podataka i njihovih veza u mozgu:

To je sve što znamo o svemu

Zamislimo sad novi sklop podataka, npr. kako voditi rukometnu loptu:

 

Kako bi zapamtili podatak i kasnije ga mogli upotrebljavati, prvo ga moramo umrežiti:

This content is visible only to members!

Login To Unlock The Content!